實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品HSE管理
實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品HSE管理-1
前一篇我們分享了實(shí)驗(yàn)室HSE體系管理的一些基礎(chǔ)概念,本篇開始,我們分享實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的HSE管理。從實(shí)驗(yàn)室開始購買化學(xué)品到化學(xué)品作為廢棄物報(bào)廢這一整個(gè)流程,人員都在接觸化學(xué)品并且暴露于化學(xué)品風(fēng)險(xiǎn)中。所以,實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的HSE管理需要考慮化學(xué)品在實(shí)驗(yàn)室從引入到報(bào)廢這一完整的化學(xué)品生命周期階段。第一部分從以下幾個(gè)方面分享實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品管理需要關(guān)注的一些HSE內(nèi)容:
8. 實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的應(yīng)急管理。
一、 什么叫化學(xué)品
我們現(xiàn)行知識(shí)體系下對(duì)于化學(xué)品的理解,是一種科學(xué)范疇下的理解,比如:我們身上的衣服,穿的鞋子,吃的東西等都可以叫做“化學(xué)品”。但是,如果基于這一理解,那么,我們實(shí)際中對(duì)于化學(xué)品的管理就會(huì)陷入一個(gè)“復(fù)雜”的無解怪圈。例如,監(jiān)管范疇內(nèi)的化學(xué)品,購買是有特殊要求,使用是有特殊要求,儲(chǔ)存也是有特殊要求的,我們?nèi)粘5囊路?、鞋子等等,你?huì)在平時(shí)穿戴時(shí)還要佩戴PPE嗎?你會(huì)在儲(chǔ)存時(shí)還要防火防爆防靜電嗎?你會(huì)在平時(shí)穿衣時(shí)還需要佩戴呼吸器嗎?這顯然是不會(huì)的。但是,剛才舉例的這些都是對(duì)于化學(xué)品的基本管理要求,這就造成了矛盾。怎么辦?
為了對(duì)化學(xué)品的范圍進(jìn)行統(tǒng)一和全球化管理的一致性,聯(lián)合國GHS對(duì)化學(xué)品的范圍進(jìn)行了定義和統(tǒng)一,我們通常所說的需要進(jìn)行化學(xué)品管理的化學(xué)品與GHS中對(duì)于“化學(xué)品適用”中的化學(xué)品定義一致。GHS適用于純化學(xué)物質(zhì),他們的稀釋溶液和化學(xué)物質(zhì)的混合物……定義界定的“物品”不屬于這一制度的范圍(相關(guān)內(nèi)容引用自紫皮書中的對(duì)應(yīng)部分)。所以,我們通常所說的需要進(jìn)行化學(xué)品管理的化學(xué)品是指:純化學(xué)物質(zhì)、他們的稀釋溶液和化學(xué)物質(zhì)的混合物。實(shí)驗(yàn)室中的化學(xué)品往往與實(shí)驗(yàn)有關(guān),所以是實(shí)驗(yàn)需要用到的各種純化學(xué)物質(zhì)、他們的稀釋溶液和化學(xué)物質(zhì)的混合物。
二、 怎樣管理化學(xué)品
化學(xué)品的管理,一定要基于化學(xué)品的危害和風(fēng)險(xiǎn)(關(guān)于如何識(shí)別實(shí)驗(yàn)室的危害,可以參考本系列第一篇(LAB-HSE(1)一實(shí)驗(yàn)室HSE隱患的認(rèn)知)。實(shí)際上在國內(nèi),化學(xué)品的管理大方向上分為兩個(gè)方面,這兩個(gè)方面雖然基本一致但有些部分有區(qū)別,必須要分開來說明。一個(gè)方面是化學(xué)品本身的危害是什么,比如易燃易爆化學(xué)品需要怎么管,酸堿類腐蝕性化學(xué)品需要怎么管,自分解或自反應(yīng)或自放熱類化學(xué)品該怎么管等。另一個(gè)方面是法規(guī)維度,即針對(duì)某些特別的化學(xué)品,在法規(guī)維度需要怎么管理。雖然這些法規(guī)要求與化學(xué)品本身的危害并無太大直接關(guān)聯(lián)。這類化學(xué)品具有代表性的就是易制毒類化學(xué)品、易制爆類化學(xué)品、劇毒化學(xué)品、民用爆炸品等。
基于化學(xué)品的危害和風(fēng)險(xiǎn),化學(xué)品的管理過程,實(shí)際也是一個(gè)PDCA循環(huán)的過程即“危害識(shí)別——風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估——風(fēng)險(xiǎn)控制——有效性驗(yàn)證——管理評(píng)審——再危害識(shí)別……”的這么一個(gè)過程。根據(jù)化學(xué)品生命周期階段的不同,化學(xué)品的管理,在不同的階段又會(huì)有不同的側(cè)重點(diǎn),下面將一一分析。
三、 實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的采購管理
采購管理是實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品管理階段的初始階段,實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的HSE管理從采購端就要開始介入。原因有兩個(gè):一個(gè)是國家對(duì)于危險(xiǎn)化學(xué)品在采購端(從供應(yīng)商來講是銷售端)就有一系列的法規(guī)要求需要遵守;第二個(gè)是對(duì)于化學(xué)品引入后的后續(xù)管理,也需要采購端的一些支持才能被良好的實(shí)行。對(duì)于采購階段,化學(xué)品的管理會(huì)面臨以下問題:
3、購買時(shí)及購買后需要注意些什么?
先解決這三個(gè)問題需要做好以下幾個(gè)工作。
1、統(tǒng)計(jì)需要購買的化學(xué)品種類及數(shù)量。
該過程可以通過建立一個(gè)化學(xué)品清單的方式進(jìn)行(化學(xué)品清單的模板可以參考附件1)附件1:化學(xué)品清單模板.xlsx建立清單的過程相當(dāng)于對(duì)化學(xué)品進(jìn)行系統(tǒng)的危害識(shí)別的過程。這不僅可以幫助我們系統(tǒng)識(shí)別我們到底需要哪些化學(xué)品、化學(xué)品各自所屬種類,從而可以知曉這些化學(xué)品該對(duì)接哪些政府部門、會(huì)有什么管理要求;還可以幫助我們識(shí)別化學(xué)品分別有哪些危害,和誰反應(yīng),儲(chǔ)存哪里,儲(chǔ)存要求等,為我們后續(xù)良好管理打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;瘜W(xué)品清單不僅在采購端需要,在后續(xù)的管理環(huán)節(jié)中也同樣會(huì)需要用到。
附件1
2、向供應(yīng)商索取SDS。
化學(xué)品統(tǒng)計(jì)完成后,就會(huì)面臨下一個(gè)環(huán)節(jié),購買時(shí)及購買后需要注意些什么。需要注意些什么的前提是購買人員必須了解為什么要注意這些,于是,會(huì)引出一系列問題:
化學(xué)品的危害是什么? 是不是混合物? 有哪些禁忌? 可以運(yùn)輸嗎?如果可以,運(yùn)輸方式是什么? 包裝有要求嗎? 可以混裝嗎? 可以傾倒嗎?等等。
這一系列問題都必須了解和清晰,只有了解和清晰才能夠正確的進(jìn)行采購和管理。而這些信息都來源一個(gè)東西:SDS,化學(xué)品安全技術(shù)數(shù)據(jù)表。
實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品HSE管理-2
前一部分我們說到了實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的采購管理,本部分給大家說說實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的運(yùn)輸和儲(chǔ)存管理。
一、 實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的運(yùn)輸管理
圖4.6 全身式防護(hù)服+電動(dòng)送風(fēng)式呼吸器
二、 實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的儲(chǔ)存管理
1. 儲(chǔ)存在哪
2. 如何儲(chǔ)存
3. 如何存取
通常的化學(xué)品該如何存取?易制爆、劇毒類國家需要精確管控的化學(xué)品又該如何存取?易燃易爆類化學(xué)品該如何存取?如何防止取錯(cuò)、拿錯(cuò)?
4. 儲(chǔ)存的狀態(tài)如何
國內(nèi)大多數(shù)的實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品管理現(xiàn)狀是:
不知道實(shí)驗(yàn)室到底有多少種化學(xué)品; 不知道實(shí)驗(yàn)室存了多少化學(xué)品; 不知道實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品存了多久; 不知道實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品哪些是無主的或者遺留的; 不知道實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品怎么交接,和誰交接; 不知道實(shí)驗(yàn)室哪些化學(xué)品已經(jīng)反應(yīng)了、反應(yīng)了多久; 甚至不知道實(shí)驗(yàn)室哪些化學(xué)品已經(jīng)過期了……
怎么辦?
針對(duì)儲(chǔ)存管理的問題,對(duì)應(yīng)的管理要求和解決思路如下:
1. 化學(xué)品盡可能全部集中儲(chǔ)存在實(shí)驗(yàn)室的一個(gè)專用房間內(nèi),不要分散儲(chǔ)存,該房間內(nèi)通排風(fēng)良好、消防系統(tǒng)完善、具有二次防泄漏措施;如果是易制爆和劇毒類,不僅要單獨(dú)房間,而且還要滿足雙人雙鎖、視頻監(jiān)控、防盜等要求。
圖5.1實(shí)驗(yàn)室防爆設(shè)計(jì)&改造
圖5.3室內(nèi)化學(xué)品試劑柜
3. 存取時(shí)需要佩戴規(guī)定的個(gè)人防護(hù)用品,同時(shí)需要有存取記錄。對(duì)于易制毒、易制爆、劇毒類等國家明確管控的化學(xué)品,存取記錄還需要記錄完整的化學(xué)品流向、數(shù)量、以及取用人等。
圖5.5化學(xué)品柜標(biāo)簽
5. 按照供應(yīng)鏈管理思路管理化學(xué)品?!皟?chǔ)存狀態(tài)如何”部分所列的所有問題簡而言之是量的問題和狀態(tài)的問題。將量和狀態(tài)管理起來,就能避免這類問題,從而預(yù)防化學(xué)品事故的發(fā)生。解決量和狀態(tài)最好的辦法就是把化學(xué)品當(dāng)成一種生產(chǎn)產(chǎn)品,把其按照供應(yīng)鏈管理的思路管理起來。從化學(xué)品購買開始,建立一系列的信息,包括但不限于采購量、采購種類、化學(xué)品庫存量、庫存時(shí)間、庫存狀態(tài)、庫存管理人、是否報(bào)廢、如何報(bào)廢、報(bào)廢量等,基于供應(yīng)鏈運(yùn)營管理的思路和方法,通過供應(yīng)鏈管理,實(shí)現(xiàn):
監(jiān)控到每種化學(xué)品的實(shí)際存量,防止超量購買;
合理的進(jìn)行計(jì)劃性采購和預(yù)防采購、防止過量采購;
及時(shí)避免化學(xué)品過期、合理優(yōu)化成本;
監(jiān)控到每一種化學(xué)品的儲(chǔ)存狀態(tài),防止?fàn)顟B(tài)失控發(fā)生反應(yīng)事故等。
圖5.7化學(xué)品信息管理系統(tǒng)示例
圖5.8化學(xué)品管理信息系統(tǒng)原理
實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品HSE管理-3 前一部分我們談了實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的運(yùn)輸和儲(chǔ)存管理,本部分接著談?wù)剬?shí)驗(yàn)室化學(xué)品的使用和廢棄管理。 一、 實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的使用管理 圖6.1通排風(fēng)整體設(shè)計(jì)思路 圖6.2通排風(fēng)案例1 圖6.3局部通風(fēng)案例-萬向罩 圖6.4通排風(fēng)案例-通風(fēng)櫥 2.如何確?;瘜W(xué)品的使用操作是安全的。 化學(xué)品在使用操作過程中最大的作用是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。這里面又分為兩個(gè)維度,一,易燃易爆類化學(xué)品怎么管以及化學(xué)反應(yīng)怎么管。 對(duì)于易燃易爆類化學(xué)品,基本管理思路是: ①對(duì)易燃易爆類化學(xué)品的儲(chǔ)存、使用、報(bào)廢等完整環(huán)節(jié)的各個(gè)階段進(jìn)行爆炸和火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,形成風(fēng)險(xiǎn)結(jié)論;根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)結(jié)論對(duì)缺失環(huán)節(jié)進(jìn)行對(duì)應(yīng)完善; 具體的做法涉及到一些專門的防爆知識(shí),這里只做簡單分享: 第一步,對(duì)于需要使用或操作的化學(xué)品,需要判斷其爆炸特性;因?yàn)榛瘜W(xué)品的繁多性,尤其是很多中間產(chǎn)物、混合物的多樣性,僅從目視或者原始物料特性并不能判斷中間產(chǎn)物或者混合物的特性,必須對(duì)其爆炸特性進(jìn)行判斷,判斷的方式是做爆炸性測試(基本以粉類化學(xué)品為主)。 第二步,測試結(jié)果證明其為確實(shí)的可爆性化學(xué)品后,對(duì)其日常存在區(qū)域(儲(chǔ)存、使用、操作、收集、報(bào)廢等)進(jìn)行爆炸危險(xiǎn)區(qū)域劃分,劃分的目的是為了防爆預(yù)防;有些人可能會(huì)問,為什么要?jiǎng)澐?,直接全部防爆預(yù)防不就完了?這是因?yàn)榈谝?,全部防爆預(yù)防在現(xiàn)實(shí)中意味著很多行為是不能存在的,這與客觀需求矛盾(比如,可能預(yù)防措施之一區(qū)域內(nèi)不能有人,但是區(qū)域內(nèi)有人可能是必然條件);第二,防爆預(yù)防意味著成本的增加,即資源的增加,但現(xiàn)實(shí)中資源一定是有限的,所以如何將有限的資源最有效使用,是必須要考慮的客觀現(xiàn)實(shí)。 第三步,在爆炸區(qū)域內(nèi),進(jìn)行點(diǎn)火源識(shí)別,以為后續(xù)的預(yù)防措施打基礎(chǔ)。 第四步,根據(jù)第二步和第三步的信息,針對(duì)性的采取控制措施和進(jìn)行管理。 ③進(jìn)行定期培訓(xùn)教育,最好是形成定期培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室HSE可視化提醒、實(shí)驗(yàn)室“班前會(huì)”、實(shí)驗(yàn)前“安全會(huì)”以及實(shí)驗(yàn)后總結(jié)會(huì)這一整套體系。 圖6.5實(shí)驗(yàn)室可視化看板&實(shí)驗(yàn)前安全會(huì) 對(duì)于化學(xué)反應(yīng),基本管理思路是: ①反應(yīng)前進(jìn)行反應(yīng)危害評(píng)估,確保該反應(yīng)的一系列流程完整完成,各個(gè)環(huán)節(jié)均是可控的;反應(yīng)危害評(píng)估的模板可以參考附件2附件2:反應(yīng)危害評(píng)估模板.xlsx ②編制使用操作規(guī)程或?qū)嶒?yàn)操作規(guī)程,規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作,尤其是一些禁止操作的事項(xiàng);每個(gè)實(shí)驗(yàn)都一定要有清晰的實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程和安全操作指導(dǎo),每個(gè)實(shí)驗(yàn)人員均需按照操作規(guī)程進(jìn)行操作防止“隨意”操作造成事故;附件3是一個(gè)推薦的實(shí)驗(yàn)安全操作指導(dǎo)模板附件3:實(shí)驗(yàn)安全操作指導(dǎo)模板.xlsx ③定期培訓(xùn)和訓(xùn)練每個(gè)實(shí)驗(yàn)室人員的應(yīng)急處理能力。 圖6.6消防滅火演練 圖6.7化學(xué)品泄漏演習(xí) 二、 實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的廢棄管理 很多廢棄的化學(xué)品不代表其改變了化學(xué)品的性質(zhì),所以廢棄的化學(xué)品可能依然是“化學(xué)品”,依然要按照化學(xué)品的管理思路來進(jìn)行管理。除此之外,由于實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)一定會(huì)有化學(xué)反應(yīng),所以化學(xué)品的廢棄產(chǎn)物可能會(huì)有三種形態(tài):即氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài),所以實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的廢棄需要管理的HSE方面有以下: 1、實(shí)驗(yàn)室廢氣的管理。 1.2 實(shí)驗(yàn)室揮發(fā)性化學(xué)品的操作應(yīng)當(dāng)盡可能在通風(fēng)櫥或局部抽風(fēng)環(huán)境下進(jìn)行,以盡可能減少對(duì)于化學(xué)品揮發(fā)氣向周邊環(huán)境的散逸。 1.5 通風(fēng)櫥、局部排風(fēng)等設(shè)施,要滿足抽風(fēng)的風(fēng)速要求,確保揮發(fā)性氣體和粉塵能夠被有效捕集。 2.5 實(shí)驗(yàn)室廢液的儲(chǔ)存地點(diǎn)應(yīng)當(dāng)有二次防泄漏措施。 圖7.1實(shí)驗(yàn)室廢液的二次防漏 圖7.2實(shí)驗(yàn)室廢液的分類管理&廢液標(biāo)簽 圖7.3室外廢棄物儲(chǔ)存柜 實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品HSE管理-4 一、 實(shí)驗(yàn)室化學(xué)品的應(yīng)急響應(yīng)管理 圖8.1高校HSE風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 圖8.2實(shí)驗(yàn)室特氣規(guī)劃設(shè)計(jì) 圖8.3實(shí)驗(yàn)室通排風(fēng)&給排水規(guī)劃設(shè)計(jì) 圖8.4實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急物資規(guī)劃設(shè)計(jì) 圖8.5實(shí)驗(yàn)室洗眼噴淋器規(guī)劃設(shè)計(jì) 2.2實(shí)驗(yàn)室物資設(shè)施準(zhǔn)備。 對(duì)于實(shí)驗(yàn)室來說,物資設(shè)施準(zhǔn)備等推薦以下三級(jí)配置。 圖片8.6:一級(jí)配備建議 圖片8.7二級(jí)配備建議 圖片8.8三級(jí)配備建議 2.3人員準(zhǔn)備 人員最需要準(zhǔn)備的就是當(dāng)事故發(fā)生時(shí),知道什么人該做什么事。這需要: ? 平時(shí)要有一份完整的實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急預(yù)案并不斷進(jìn)行適應(yīng)更新;實(shí)驗(yàn)室的應(yīng)急預(yù)案最好簡單明了并且清晰可辨到“所做即所讀”; 圖片8.9現(xiàn)場泄露演練 圖片8.10消防演練 3、應(yīng)急響應(yīng)成功的保證是什么 應(yīng)急響應(yīng)成功的保證只有一個(gè),預(yù)防、預(yù)防、預(yù)防。只有時(shí)刻準(zhǔn)備著、做好預(yù)防,才能再無應(yīng)急。
②編制使用操作規(guī)程或?qū)嶒?yàn)操作規(guī)程,規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作,尤其是一些禁止操作的事項(xiàng);
? 平時(shí)不斷的進(jìn)行演練、演練、演練。要讓每個(gè)人員熟悉到緊急情況發(fā)生后,潛意識(shí)的行為就與應(yīng)急預(yù)案的步驟一模一樣。